(!)Абонирайте се за нашия канал в Дзен >>ИДЕИ ЗА ЖИВОТ| NOVATE.RU<
На внедряване на високи технологии в образователния процес едва ли може да се каже, на първия ден от появата на компютрите. Но това, което той и колко ефективни такива "нововъведения" в по-голямата част от случаите е? Отговорът на този въпрос е даден от учителя Одеса, който в момента с помощта на своя YouTube канал учи физика в Казахстан, Туркменистан, Узбекистан, Русия, Беларус, Литва и дори в Съединените щати.
Физика учител Павел '64 Андреевич. 4 от тях, той води своя YouTube канал, който е създал колекция от уроци по физика за класове 7-10. Парите за работата им в интернет, той не вземе фундаментално. Преподава прекрасен учител в Ришельо лицей в Одеса. Всичко започна с поредица от карантината за една година. Вторият тласък за създаването на уроци за рекорда стана заболяване на ученик, който иска да види урок чрез Skype.
Именно тогава Павел Андреевич дойде идеята да записва сложните уроци за видео, защото това, което, ако някои болни деца? И след това училището е закупил всичко необходимо за запис на видео уроци за и монтаж. Павел се научил да си осигуряват приходи няма планове, като човек с дълбоко убеждение, че лечението и образованието трябва да бъде безплатно. Днес учителят по физика поеме опит и колегите му, които също са започнали да записват уроци по време на карантината.
Бих искал да науча още по-интересно? Прочетете как студенти обидени на завода за един месец и в крайна сметка с доста странен резултатКои изненада мнозина.
(!)Абонирайте се за нашия канал в Дзен >>ИДЕИ ЗА ЖИВОТ| NOVATE.RU<
Източник: https://novate.ru/blogs/261018/48203/